Magnus Ehingers undervisning

Lov/KU-dag/Ö-dag etc.

Helgdag

Provdag

Redovisningsvecka/provvecka/end. fåtal berörda elever

Dubbla prov

18 jan

[På distans.]

• 1a. Introduktion till Kemi 2. Be­tygs­kri­te­ri­er m.m.
• Re­ak­tions­has­tig­het. (9:19)

20 jan

[På distans.]

• 1b. Introduktion till Kemi 2. Be­tygs­kri­te­ri­er m.m.
• Re­ak­tions­has­tig­het. (9:19)

21 jan

[På distans.]

• 2. Re­ak­tions­has­tig­het (forts.)
• Snabbkoll 1. Re­ak­tions­has­tig­het
• Datorövning: Re­ak­tions­has­tig­heter

• 3a. Jäm­vikts­ek­va­tion­en (7:54)
• Snabbkoll 2. Jäm­vikts­ek­va­tion­en
• Demo: En simulerad jämviktsreaktion
• Datorövning: Re­ak­tions­has­tig­heter (forts.)

• 3b. Jäm­vikts­ek­va­tion­en (7:54)
• Snabbkoll 2. Jäm­vikts­ek­va­tion­en
• Demo: En simulerad jämviktsreaktion
• Datorövning: Re­ak­tions­has­tig­heter (forts.)

• 4. Be­räk­ning­ar på jäm­vikts­sys­tem (13:48)
• Snabbkoll 3. Be­räk­ning­ar på jäm­vikts­sys­tem

1 feb

[På distans, prel.]

• 5a. He­te­ro­ge­na jäm­vik­ter. Lös­lig­hets­pro­dukt (8:23)
• Snabbkoll 4. He­te­ro­ge­na jäm­vik­ter. Lös­lig­hets­pro­dukt
• Lab: Has­tig­he­ten på per­man­ga­nat­jon­ens sön­der­fall

3 feb

[På distans, prel.]

• 5b. He­te­ro­ge­na jäm­vik­ter. Lös­lig­hets­pro­dukt (8:23)
• Snabbkoll 4. He­te­ro­ge­na jäm­vik­ter. Lös­lig­hets­pro­dukt
• Lab: Has­tig­he­ten på per­man­ga­nat­jon­ens sön­der­fall

4 feb

[På distans, prel.]

• 6. Är systemet i jämvikt? Kon­cen­tra­tions­kvot­en Q (5:31)
• Snabbkoll 5. Är systemet i jämvikt? Kon­cen­tra­tions­kvot­en Q

• 7a. Spek­tro­fo­to­me­tri (7:54)
• Snabbkoll A1. Spek­tro­fo­to­me­tri
• Lab: Be­stäm­ning av en jäm­vikts­kon­stant med ko­lo­ri­me­ter eller spek­tro­fo­to­me­ter

• 7b. Spek­tro­fo­to­me­tri (7:54)
• Snabbkoll A1. Spek­tro­fo­to­me­tri
• Lab: Be­stäm­ning av en jäm­vikts­kon­stant med ko­lo­ri­me­ter eller spek­tro­fo­to­me­ter

• 8. När kon­cen­tra­tionen änd­ras i ett jäm­vikts­sys­tem (10:24)
• Snabbkoll 6. När kon­cen­tra­tionen änd­ras i ett jäm­vikts­sys­tem. Le Chateliers princip
• Demo: Jäm­vik­ter med ko­bolt­fö­re­ningar

15 feb

[På distans, prel.]

• 9a. När jäm­vikts­sys­tem späds eller kom­pri­me­ras, eller tem­pe­ra­tu­ren ändras (13:02)
• Snabbkoll 7. När jämviktssystem späds eller komprimeras, eller när temperaturen ändras
• Lab: Förskjutning av ett jämviktsläge

17 feb

[På distans, prel.]

• 9b. När jäm­vikts­sys­tem späds eller kom­pri­me­ras, eller tem­pe­ra­tu­ren ändras (13:02)
• Snabbkoll 7. När jäm­vikts­sys­tem späds eller kom­pri­me­ras, eller när tem­pe­ra­tu­ren ändras
• Lab: För­skjut­ning av ett jäm­vikts­lä­ge

18 feb

[På distans, prel.]

• 10. [Ännu ej bestämt.]

• Sportlov! 🏂🎿⛷

• Sportlov! 🏂🎿⛷

• Sportlov! 🏂🎿⛷

• 11a. Re­pe­ti­tions­lek­tion inför prov 1.

• 11b. Re­pe­ti­tions­lek­tion inför prov 1.

• 12. Prov 1 (prel.): Kemisk jämvikt

• KU-dag – Ämneskvalitetsgrupp

• D-dag, UVS

• 13.

• 14a.

• 14b.

• D-dag, UVS

• Världsvattendag
• Prov En7
• Friluftsdag år2

• 15a.

• 16.

• Påsklov! 🐣

• Påsklov! 🐣

• Påsklov! 🐣

• Annandag påsk! 🐣

• 15b. (ev. byte till grupp A, kolla med UÅk!)

• 17.

• 18a.

• 18b.

• 19.

• 20a.

• NP En6 år2, läsning enl. schema fr. 11:00.
• 20b.

• 21.

• 22a.

• 22b.

• 23.

• 24a.

• 24b.

• Prov IVA
• NP En6 år2, läsning enl. schema fr. 12:30)
• Ingen kemi denna dag.

• 25a.

• D-dag
• Friluftsdag år 1
• Prövningar

• Kristi himmelfärds dag! ⛪

• 26a.

• 25b.

• D-dag
• NP i Ma2c för NA20

• YSP NA19

•  (Ej YSP denna dag.)

• YSP NA19

• 27a.

• 26b.

• 28.

• 28a.

• 27b.

• Utspark!