Magnus Ehingers undervisning

Studieskärmen från studieskarmar.se skärmar av både framåt och åt sidan.

I mitt flippade klassrum ser det klassiska upplägget ut såhär: Eleverna förbereder sig hemma, till exempel genom att se någon av mina videogenomgångar eller att läsa något i läroboken. Jag har bloggat om tidigare hur jag vill att eleverna ska svara på några kontrollfrågor när de har förberett sig, något som de gör dels för att jag ska ha koll på att eleverna faktiskt förbereder sig, och dels för att jag snabbt ska kunna återkoppla till eleverna om det var något som var besvärligt.

Idag har det officiellt tillkännagivits att jag har tilldelats den prestigefyllda Gunnar Starck-medaljen! 

En sfärisk kamera är en kamera som tar bilder eller filmar i 360°, runt om hela kameran. Matt Smith förklarar på ett mycket humoristiskt vis hur matematik sedan används för att göra en bild som går att rotera runt, på en mängd olika sätt, hur mycket man vill.

Vad är detta? Build-a-body är ett spel som låter eleverna lära sig om hur människokroppen är uppbyggd, samtidigt som de bygger ihop en kropp "från scratch".

Det här är en riktig klassiker: Går det att göra en kvadrat med exakt samma yta som en cirkel – genom att bara använda en linjal och en passare?

Vad skulle hända idag om en ö mitt ute i oceanen exploderade? Det skulle nog bli en hel del twittrande och mejl, fb-postningar och så vidare.

Pingvinungarna måste lämna isen där de föddes. Men vägen till havet är farofylld, och det räcker att man halkar till för att stormfågeln ska ta tillfället i akt.

Nu sätter vi igång med läsåret igen, och tittar på hur Google Classroom och Google Apps For Education utvecklas!

Nu har det blivit dags för jullov här nere i Skåne, och snart stundar också ett nytt år! Vad kan då passa bättre, om inte en video om fyrverkeriernas kemi?